为充分发挥图书馆作为第二课堂服务于教学实践的作用，在第29个世界读书日来临之际，4月22日，图书馆利用馆藏古籍资源和特藏空间优势，联合民族研究院协同开展古籍观摩嵌入式课堂服务，积极服务于我校的本科教育教学。

民族研究院历史师范专业2022级两个班级走进渭城校区新图书馆藏学文献信息中心、藏族木刻版画艺术陈列室和古籍特藏室，开展结合“历史师范”课程特色和建设需求的古籍实践课。图书馆特藏部王超、仁却陪同讲解。

在藏学文献信息中心和藏族木刻版画艺术陈列室，同学们近距离观摩藏文古籍文献，了解藏文古籍刻印方式、装帧形式，以及古籍保护的基本知识。刘凤强副教授为同学们展示了《天工开物》《本草纲目》等古籍，还介绍了《永乐大典》的装帧与内容，并组织同学们查阅馆藏《四库全书》和《续修四库全书》。通过观摩实践教学，同学们加深了对古籍版本、版式、装帧等文献学知识的理解，掌握了查阅古籍文献的基本方法，同时，使同学们深刻感受到古籍所蕴含的丰富历史，增强了传承中华优秀传统文化的责任感，进一步坚定了文化自觉和文化自信。

为提升嵌入式课堂教学质量，前期图书馆与授课教师深入沟通，了解实践教学课程需求，精心准备古籍文献演示与讲解内容。通过嵌入式服务提供更加有针对性的资源，展现了图书馆服务的专业性，为拓展深化课堂教学提供了新途径。今后，图书馆将不断创新服务模式，更好地助推学校教学科研实现高质量发展。

（文：仁却/图：王超/审核：冯云/编辑：陈庆芝）