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场馆育人 助力学校学科发展——图书馆开展幼儿研学活动

来源:图书馆发布时间:2024-11-08本文已被浏览 726 次
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为更好服务学校教学科研,充分发挥图书馆场馆育人职能,11月6日午,图书馆联合教育学院在秦汉校区图书馆开展教育学院教学实践基地——秦都世纪华苑幼稚园幼儿参观研学活动来自幼儿园的小朋友、带队老师以及教育学院学前教育专业共100余名师生参加。

活动中,在图书馆工作人员的带领下,幼儿园小朋友有序地参观了图书馆借阅服务大厅、书库、学习阅览区以及视听空间等。工作人员细致、热情向小朋友们介绍了图书馆的总体布局及馆藏分布,讲解了图书借还的基本流程以及电子阅读设备的使用方法,并让小朋友们亲自体验、实践操作。在学习阅览区,孩子们了解并观察了大学生的阅览学习生活,进一步增强了阅读意识,通过工作人员讲解也使小朋友们对阅读的重要性有了更深的认识。在沙盘展示区,孩子们对西藏的地理分布表现出浓厚的兴趣,工作人员通过互动的方式向孩子们介绍了珠穆朗玛峰、雅鲁藏布江等西藏地理知识。在视听空间,图书馆馆员为小朋友讲绘本故事,观看西藏风土人情、发展变迁纪录片,让小朋友们对西藏有了更深刻的认识和了解,将民族团结进步的种子根植于孩子们心中。

本次参观研学活动,不仅拓展图书馆的服务职能,强化场馆育人的作用,更是图书馆第二课堂职能的深化。近年来,图书馆始终坚持以学科建设及教育教学实践需求为导向,不断深化与学院的合作及图书馆教育教学服务力度,为学校教学实践、学科发展做好服务保障,助力学校学科建设与人才培养高质量发展。

(文图:赵娜娜/审核:冯云/编辑:陈庆芝

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